Nos actions au Cambodge
Lancé en 2005 à Phnom Penh, Passerelles Numériques Cambodge (PNC), propose un programme de formation informatique de 2 ans basé sur une approche éducative holistique incluant des compétences techniques et non techniques, et un programme de développement personnel.
Contexte
Les difficultés financières continuent d’être un obstacle pour les du secondaire qui souhaitent poursuivre leurs études supérieures au Cambodge.
60% des travailleurs pauvres vivent avec moins de 3$ par jour. En conséquence, de nombreux jeunes Cambodgiens doivent abandonner leurs études, déménager dans les pays voisins et travailler dans des conditions très difficiles afin d’envoyer de l’argent chez eux. 77% de la population vit en zone rurale et 49% a moins de 25 ans.
L’essentiel de l’enseignement secondaire est payant et donc inaccessible à la plupart des élèves, notamment en zone rurale.
Dates-clés
- 2020: PN Cambodge est soutenu par le « Skills Development Fund » lié au Ministère cambodgien de l’Economie et des Finances et à la Banque asiatique de développement (ADB)
- 2016 : PN Cambodge lance « oPenh » un vaste chantier de mise à jour de son programme de formation en 2 ans.
- 2015 : Passerelles numériques Cambodge fête ses 10 ans.
- 2014 : 1er Forum Carrière de PN Cambodge.
- 2011 : Pour la première fois,100 nouveaux étudiants rejoignent le programme.
- 2009 : Lancement d’une nouvelle formation: Programmateur Web.
- 2007 : Inauguration du bâtiment PN Cambodge et première promotion de 20 étudiants diplômée (SNA).
- 2005 : Lancement du premier programme de Passerelles numériques à Phnom Penh avec 25 étudiants (formation SNA – Administrateur réseau).
Impact
Une fois qu’ils ont trouvé un emploi, nos diplômés soutiennent en retour leur famille et leur communauté. En moyenne, nos anciens élèves versent 31 % de leur salaire à leur famille.
diplômés
salaire mensuel moyen du diplômé (USD)
%
des diplômés sont employés dans les 3 mois suivant l'obtention de leur diplôme.
%
des diplômés travaillent dans le secteur informatique.
Sélection
Chaque année, de février à septembre, l’équipe de sélection de Passerelles numériques Cambodge se déplace dans 10 à 24 provinces à travers le pays, suivant un processus de sélection rigoureux, en 4 étapes, afin de distinguer 100 jeunes talents issus de milieux défavorisés et motivés pour suivre la formation.
Passerelles numériques Cambodge collabore avec des lycées et des ONG partenaires afin de présélectionner des étudiants, se basant ainsi sur leur connaissance du terrain et de la situation économique de chaque élève.
Un effort particulier est fait pour sélectionner au moins 50% de jeunes femmes ; ensuite, la priorité est accordée aux garçons ou aux filles les plus démunis.
Programme de formation et d’éducation
Le programme en 2 ans de Passerelles numériques Cambodge est suivi et inspecté par le Ministère de l’éducation, de la jeunesse et des sports du Cambodge (MoEYS).
A la fin de la formation, les étudiants diplômés reçoivent un « Associate’s Degree » (équivalent d’un Bac + 2), reconnu par le Ministère, ainsi qu’un certificat de Passerelles numériques. S’ils sont sont titulaires du baccalauréat, les diplômés obtiennent une équivalence leur permettant de poursuivre leur cursus avec une troisième année à l’Université.
Axée sur l’employabilité, la formation de PNC est mise à jour en permanence afin de répondre aux besoins des entreprises et de rester pratique, ciblée et certifiée et pour que nos étudiants soient aussi compétitifs sur le marché du travail que les diplômés universitaires. Par conséquent, PN Cambodge a lancé en 2016 « oPenh », un vaste chantier de mise à jour de la formation en 2 ans, en répondant à deux objectifs principaux :
- Permettre à nos étudiants d’acquérir les compétences générales et techniques nécessaires, non seulement pour décrocher un emploi, mais aussi pour progresser dans leur carrière et continuer à apprendre par eux-mêmes. Pour ce faire, nous leur proposons des activités et des classes plus interactives permettant ainsi aux étudiants d’être plus actifs dans leur apprentissage.
- Améliorer les compétences en anglais des étudiants, une condition sine qua non pour progresser professionnellement.
Une Solide formation technique et pratique en 2 ans
Administrateur Systèmes et Réseaux (SNA)
- Administration de serveur (Microsoft, Linux)
- Cisco CCNA (basé sursur le cursus Cisco Networking Academy, une certification reconnue mondialement)
- Cybersécurité
- Cloud Computing et Virtualisation (Service Cloud AWS et Hyper-V)
- Mikrotik MTCNA RouterOS (basé sur une certification de la Mikrotik Academy)
- Architecture informatique et Systèmes d’exploitation
- Administration de serveurrs.
Programmateur Web (WEP)
- Web Front End (HTML / CSS, Javascript, Design, Base CMS, Structures Javascript, Principes de conception, Design Responsive et Bootstrap)
- Web Back End (Base PHP , PHP MVC, PHP Frameworks, MySQL Advancé, Rest API)
- Programmation orientée Objet (programmation Java, MySQL Advancé)
- Outils de développement et procédures (Design UML/DB, PHP Advancé, Algorithmes, Tests)
Une formation générale professionnalisante
Afin de maximiser l’employabilité des étudiants, ils suivent également un programme de formation au monde de l’entreprise. Conçu pour répondre aux besoins des entreprises locales, le programme se concentre sur les technologies de l’information et est enseigné via des projets concrets et l’apprentissage de l’anglais, mais aussi le développement de compétences professionnelles et interpersonnelles de plus haut niveau comme l’ouverture d’esprit, les capacités d’autonomie, d’adaptation et d’initiative, etc.
Les étudiants ont la possibilité de mettre en pratique les compétences acquises au cours d’un stage de quatre mois venant clôturer la formation.
Le développement social et éducatif
Pour préparer ces jeunes à une vie d’adulte autonome et responsable, nous avons conçu un programme de développement personnel proche des valeurs de Passerelles numériques : la Confiance, la Responsabilité, la Solidarité, et le Respect.
Les compétences de vie (« life skills ») sont apprises grâce à des modules thématiques mensuels (conscience de soi, hygiène et sécurité, la communication, la conscience environnementale, etc.), spécialement conçus pour suivre l’évolution personnelle de chaque élève. Ce programme est supervisé par une équipe composée d’éducateurs, d’un conseiller et d’une infirmière.
Afin que nos étudiants se consacrent pleinement à leurs études, PN Cambodge couvre leurs besoins et assure :
- Un soutien matériel : logement, fournitures, soins médicaux et assurance maladie.
- Un soutien moral et éducatif : accompagnement tout au long de leurs études.
- Une allocation mensuelle pour les dépenses quotidiennes.
Nos anciens élèves
Depuis 2005, 1 437 jeunes ont été diplômés de Passerelles numériques Cambodge, et plus de 625 ont rejoint l’association des anciens.
Fondée en 2008, l’Association des anciens de PN Cambodge (PNCAA) organise de nombreuses activités telles que des ateliers professionnels, un concours annuel de football, des soirées, des voyages de charité, etc. Ils soutiennent financièrement certaines des activités de PNC, comme la cérémonie de remise des diplômes.
PNCAA soutient aussi le département des relations externes dans l’accompagnement des jeunes vers la vie professionnelle (stage et recherche d’emploi, ateliers professionnels proposés aux étudiants en leadership et autres « soft skills », etc.).
Depuis 2012, les anciens de PN Cambodge soutiennent également le programme « Solidarity Act ». Après avoir obtenu leur premier emploi, ils reversent chaque mois un petit montant à PNC afin de contribuer aux besoins des futures générations d’étudiants.
Témoignages
Si je pense à mes compétences informatiques et à ma discipline, je me souviens toujours de PNC. Ils m’ont fourni des compétences techniques et professionnelles. Pendant les deux ans que j’y ai passé, j’ai été formé avec des bons formateurs, et m’ont fait découvrir le monde du digital et j’ai pu participer à des visites d’entreprises pour découvrir leur fonctionnement et les attitudes professionnelles. Je fait parti de la promotion 2012 – spécialisation WEP et je travaille actuellement, dans une entreprise privée avec un bon salaire qui me permet de subvenir aux besoins de ma famille. Je soutiens ma famille financièrement mais je suis devenu un modèle pour ma communauté car je soutiens la scolarité d’enfants, favorisant ainsi leur chance d’accès à un enseignement supérieur afin qu’ils puissent à leur tour soutenir le développement durable de ma communauté.
Vibol YOEUNGJ’adore partager mes connaissances et mon expérience en programmation et web développement avec la jeune génération, spécifiquement les jeunes défavorisés afin qu’ils poursuivent leurs études dans le domaine du digital. Je suis ravie et aucun mot ne peut exprimer à quel point je suis heureuse de voir les résultats de nos étudiants à la fin de leurs deux années d’études à PNC. Ils deviennent des personnes matures et bien informées avec des compétences techniques et non techniques très concrètes qui peuvent bénéficier non seulement à eux-mêmes mais aussi à leur famille, leur communauté et la société dans son ensemble. De plus, il y a un fort esprit de travail d’équipe chez PN: nous avons un environnement de travail convivial et bienveillant et tout le monde se donne sans compter pour soutenir les étudiants.
CHHON ChannakPNC est devenu ma nouvelle maison car nous vivons ici comme une grande famille. Mes profs et mes camarades de classe sont gentils et prennent soin de moi. PNC m’a aussi aidé à réaliser que je peux être un leader.
Dara DUONGPrincipaux partenaires soutenant PN Cambodge
Au fil des années, Passerelles numériques Cambodge a développé un large réseau de partenaires locaux qui contribue à notre succès. Un grand nombre d’entreprises ont souscrit à notre modèle innovant de mécénat de compétences. Leur soutien est aussi financier, matériel, ou vient appuyer l’un de nos départements (formation, sélection, éducation, etc.).
Autres partenaires locaux
